La COCOF recrute un technopédagogue chargé de coordonner les référents numériques présents au sein des écoles de l’enseignement obligatoire du PO et les aider, en accord avec les directions, à la mise en place d’apprentissages soutenus par le numérique
Il sera également l’interface entre la coordination pédagogique des écoles de la Cocof, les référents numériques, la cellule informatique et la chargée de communication.
Les établissements d’enseignement obligatoire visés sont :

  • L’Institut Emile Gryzon, enseignement secondaire ordinaire, technique et professionnel
  • L’Institut Redouté-Peiffer, enseignement secondaire ordinaire, technique et professionnel
  • L’Institut Charles Gheude, enseignement secondaire spécialisé, types 1 et 4
  • L’Institut Alexandre Herlin, enseignement secondaire spécialisé, types 2, 6 et 7
  • L’Institut Alexandre Herlin, enseignement fondamental spécialisé, types 2, 6, 7 et 8

Brève description du projet :

  • Le technopédagogue contribue à la réflexion et à la définition des besoins en matière de formation et de soutien technologique au personnel enseignant.
  • Il crée et met en œuvre des projets structurés basés sur l’évaluation des besoins d’apprentissage.
  • Il conseille et assiste le personnel enseignant et le personnel en appui à l’enseignement dans la conception, la réalisation et l’évaluation de stratégies pédagogiques afin qu’ils disposent d’une vue d’ensemble des possibilités que les TIC offrent sur les plans pédagogique et didactique.
  • Il conçoit et organise des activités d’animation et de perfectionnement pour les enseignants et le personnel en appui à l’enseignement, portant sur diverses thématiques liées au programme pédagogique, afin qu’ils s’approprient les compétences numériques et les intègrent efficacement dans leur enseignement.
  • Il participe au développement et au support des différents projets, tels que les environnements numériques de travail pour les élèves et enseignants.
  • Il analyse les opportunités en phases avec les besoins d’innovation pédagogique, effectue une veille technologique ciblée et propose des recommandations.
  • Il définit les besoins en matière de formation techno-pédagogique de l’équipe éducative.
  • Il effectue différentes tâches connexes liées aux activités pédagogiques et aux TIC.

Profil recherché

Titre pédagogique et bonne connaissance des outils et théories d’intégration de ces outils :

  • Ingénierie des contenus : connaissance des outils de production multimédia, caractéristiques et limites, maquettage et prototypage.
  • Ingénierie des services et usages : méthodes et modèles d’apprentissage, adaptation des contenus pédagogiques pour les TIC et le e-Learning, ergonomie, mise en œuvre et évaluation…
  • Ingénierie de projets : méthodologie de conduite de projet, marketing, économie digitale, droit de l’internet, anglais professionnel…

Capacité de travailler en équipe.
Capacité analytique.
Disponibilité et flexibilité horaire.
Souci de se former sur les problématiques concernées.
Aptitudes à l’accompagnement et à la gestion d’équipes.

Conditions d’exercice de la fonction

  • Prestations de 36 heures/semaine
  • Lieu de travail principal : Campus du Ceria, avenue E. Gryzon à 1070 Bruxelles
  • Participation à certaines activités scolaires
  • Réunions mensuelles avec la Cellule pédagogique de la COCOF
  • Matériel informatique mis à disposition

L’engagement prendra effet au 1er septembre 2020 pour la durée de l’année scolaire et pourra être renouvelé.

Intéressé(e) ?

Les candidatures (CV et lettre de motivation) sont à envoyer pour le 15 août 2020 au plus tard par courriel à Madame Ariane Merland, chargée de projets : amerland@spfb.edu.brussels

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